2014/15先導計劃成效
2014/15 先導計劃邀得4間中學參與，共16位教師完成培訓，為862位中一及中二學生提供課堂，及57位家長進行工作坊。另有16位友師完成培訓，陪伴118位中一及中二學生進行歷奇活動。
學生課堂
家長工作坊
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研究比較活動前後數據，結果顯示學生自覺減少上網的好處顯著上升。
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86% 學生表示有需要減少上網。
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58%學生的自我效能感有所提升
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50%學生的自尊有所提升
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43%學生的家庭支持有所提升
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36%學生的學習熱誠有所提升
師友歷奇活動
學生：
「第一個學期考試個陣，我係比教懶散囉，但係今次就...啱啱講左（網樂雄心計劃後）會主動啲，咁我就主動問老師問老師拎返上兩年d卷啦，做返d練習」
「覺得自己好左好多，算係主動左,會主動邀請其他人，都可能會系我主動，以前系人地主動邀請架嘛。」
「友師都好好人，有時老師見到你做錯會鬧左先，跟住先慢慢同你講返，友師就會叫你停左做嗰樣野先，唔會鬧，會慢慢同你講返，等你平復返先繼續玩，就唔會有鬧呢件事。」
「最深刻係個團隊合作，啲活動要成班人一齊完成，我地互相幫手同合作做得到。」
「友師教識左我要係返佢地（父母）既角度去諗成件事，就好似平時我屋企人擔心我出街唔知去咩地方,會問我係咪去機鋪。雖然佢地好囉唆，但係我知道左屋企人其實都係因擔心我既
老師：
「咁甚至有啲學生都睇到佢讀書呀都開始努力。部份學生佢地成績都有進步」
「我覺得係透過呢到，佢地有果個經歷，有做得到既野，我地同佢咁樣講返，即係佢都會對自己既信心增強返。」
「個啲友師個態度，或者係佢果個表現出黎都係非常之正面。。。佢帶既同學都比好多正能量佢地啦。咁佢地ge勇氣都係好值得學生去學習。。。」
「如果你話睇個分別呢就絕對有,即係有d細路，比如係學校話個表現呢有時都會甩留呀，欠li樣欠個樣呀，但出到去做活動呀，我睇到佢地果個能力同埋果個耍一定要做到既果個決心呢都好強。」
